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男生虐熊、虐狗,是为了长大后更好的虐人  

2010-03-17 12:45:23|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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文:成都商报 彭世军

昨天四川宜宾一个初二男生周某,又给我们提供了一个心理测试题目。题目是:如果遭遇一只流浪狗,你:1、认为它影响市容环境,把它强行扭送到收容站;2、给他买一套经济适用房,让它结束蜗居生涯;3、跟它一起玩有趣的躲猫猫游戏。原谅我,这些答案都显得不够阳光,是因为这个男生提供的视频本身就很阴暗。我无法高兴起来,心理受到了强烈的暗示,所以只能写下这样一些不够阳光的题目。
      这个初二的男生昨天也做了一下这道选择题。首先,他没钱买经济适用房;其次,他找不到收容站的地理位置;他也不懂得一只小狗也能躲猫猫。所以,他和俩个同学在大街上遇到这只流浪狗,就很快运用“排除法”做出了选择:去掉了其他几个答案之后,他就像他的父亲一样,对这只小狗进行“生物学解剖”。在小狗遭遇拳打脚踢后的惨叫声中,他别出心裁地在小狗的耳朵里塞进三枚鞭炮,以验证小狗在炮击后的应急反应。他的父亲是一位生物老师,经常研究生物的各种条件反射。
      很明显,这名男生是一名网迷,据说很喜欢打游戏。他在“做炮击实验”的同时,还准备了摄像器材,把实验结果的视频资料发布到了网上。他很快就成为“虐狗门”的主角,一夜成名,并遭遇网友的人肉虐待。
      这出“虐狗门”很自然地让我们想到了几年前清华大学生刘海洋的“虐熊门”。两者的动机如出一辙:刘海洋为了验证熊的嗅觉灵敏度,用浓硫酸烧伤了熊的双眼,把自己送上了道德审判法庭,还顺带让清华大学丢尽颜面。这个初二的学生,为了验证流浪狗对暴力的忍耐度,对它施加了人类有史以来最惨无人道的“鞭炮袭击”,也让他的父亲、学校和老师丢掉了为师者的尊严。
      2002年的虐熊事件,大学生刘海洋让我们懂得了熊也有“熊权”,对我们进行了一场全民“兽性”启蒙讲座。8年过去了,刘海洋却没有让我们懂得如何尊重“狗们”的尊严,14岁的初二男孩反而让我们体会到“虐待动物的低龄化倾向”。所以,这是一场失败的启蒙运动。因为维护各种动物包括人的尊严,首先应该从娃娃抓起。
     我们对这样一个低龄化的“虐狗门事件”可以出离愤怒,但要抨击这样一个迷恋网游的男孩,我们显得力不从心,找不到批评的理由。因为我们听惯了人的惨叫,小狗的痛苦只能让我们感到人也是有兽性的。人和动物,谁受到侵害,都让我们不能忍受。在残忍已经成为社会司空见惯的现象后,网友们谴责男孩,更多的成为一种寻求自身心理平衡的借口。人是有底线的,那就是孟子说的:人无恻隐之心,非人也。
     仔细分析男孩的行为,其实可以从我们的身上找到很多影子。相信男孩的父亲和老师并没有特意教会他如何虐待小狗,是他从成人的言谈举止中看到了蛛丝马迹,从魔兽游戏们的刀光剑影中发现了自身的力量,导致他们错误地把父母当作了榜样,把小狗当作了游戏中青面獠牙的怪兽,以为怪兽要向他发起攻击,所以他抢先出击,体验一个男人敢于亮剑的快感。他在小狗身上体验“打高尔夫式的快感”,就像一个强者和弱者的对话。强者打高尔夫,弱者只能往自己身上浇汽油。
      写到这里,我才发现我给网友们设下了一个虚拟的陷阱。前面那几道心理测试题目,就是陷阱的网络版。这些题目内容,其实都跟“虐狗门”一个目的,只不过男孩虐待的是小狗,我们虐待的是人性。如果非得要给以上心理测试题目编辑一个扯眼球的标题,可以是这样的:假摔门、感谢门、替谁说话门、抢笔门。“假摔门”让我们懂得“诚信将付出8万元的代价”,“感谢门”让我们懂得“国家远比父母重要”;“替谁说话门”让我们明白了“党性远远高于人性”;“抢笔门”让我们明白了“人的尊严可以随意践踏”。刘海洋的“兽性启蒙”虽然失败了,但这些众多的“门”开启了启蒙教育的新时代。
      “门”实在太多了,而且今后会越来越多。诗人说:为人进出的门紧锁着,为狗爬出的门敞开着。所以,那只流浪的小狗以为“门”是为它敞开的,就爬了出来,结果遭遇人生最痛苦的一天。
      我们创造性发明了很多“门”,用心实在良苦。因为教材和课堂总是很枯燥,让孩子们无法快乐起来,所以,“门”就承担起了教育的功能,在“门”的教化下,孩子们初步学会了制造虐狗门、虐猫门、虐鸡门。等他们长大了,有了力气,就可以赶到西安打老虎,制造虐虎门、虐狮门、虐豹门了,他们甚至也可以“虐人”。

      就在昨天,郫县一个14岁男孩,亲手制造了“虐父门”,把“门”的功能发挥到了极致。仅仅因为父亲不让他外出,他亲手用榔头把父亲敲死,然后若无其事的出门找伙伴玩游戏。其表现出来的理性和冷静,让我们这些见惯了各种“门”的成人叹为观止。
      所以,从虐熊、虐猫,再到虐狗、虐人,贯穿了一条清晰的路线图。这个路线图的主题,是我们对兽性、人性的漠视、对生命的践踏、对教育的无知、对社会责任的缺失。我们每天在门里门外进进出出,却忽略了孩子们正躲在门后,窥伺着我们的一举一动。我们在“门”里当演员,他们就成为我们忠实的观众,并给我们的表演报以热烈的掌声,以后就成为我们的接班人。
      网友们把“虐狗门”事件的原因,归咎于学校教育和家庭教育的失败。不过,教育固然是原因之一,“门”的生产厂家——媒体,也是最大的罪魁祸首。校园没有教给孩子们以爱心,家长没有教会孩子善待动物,媒体,就通过铺天盖地的艳照门、兽兽门、车震门、日记们,教会孩子们如何一脱成名、以假乱真、撒谎不红脸,以及人不为己天诛地灭。
      在谴责那个青春期男孩的同时,网络和媒体,是不是也该来一次躬身自省?
 
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